Voor wie · Zorgcoördinator
De voorziening horen bij de leerling, niet de toets
Je zet één keer vast wie waar recht op heeft. Daarna staat het klaar bij elke toets die volgt, zonder handmatige controle.
Waar het nu op vastloopt
Tien leerlingen, acht toetsen, allemaal andere voorzieningen
- 10leerlingen
- 8toetsen
- elkeeigen mix
Werk je met USB-sticks, dan heb je hele strakke processen nodig om dat vlekkeloos te laten verlopen.
En wat er misgaat is nooit één ding
- De verkeerde toets staat op de stick
- De computer begint aan updates
- De voorleesstemmen klinken oud
Het is veel werk en er is spanning, want je merkt het pas als de toets al begonnen is.
Waar het echt over gaat
De stress komt terecht bij de leerling
Precies wat je niet wilt als leerlingen een toets moeten maken. De leerling heeft juist een stressloze omgeving met voorziening nodig.
De leerling die de voorziening nodig heeft, hoort daar het minst van te merken.
Hoe het bij ToetsPers wel werkt
Je loopt je lijst één keer na, daarna gaat alles vanzelf.
Zodra een docent een toets aan een klas koppelt, staan alle individuele studentvoorzieningen er direct in. Je hoeft niets meer handmatig na te lopen of af te stemmen met collega's.
Leerlingen loggen in op de app, openen de toets en starten tegelijk met de rest — in dezelfde beveiligde omgeving, mét hun eigen instellingen al actief.
Laatste wijziging op het laatste moment? De surveillant past dit live aan via het dashboard: kent extra tijd toe of schakelt voorlezen en spellingcontrole per leerling in of uit. Zo werkt het surveillantendashboard
Drie voorzieningen, dit is wat ze doen
Extra tijd
Standaard in te stellen, per leerling aan te passen.
Staat de tijd bij de leerling, dan telt deze mee zodra die aan een toets begint. De surveillant ziet het staan en kan het voor die ene afname aanpassen.
Voorlezen
Natuurlijke stemmen, in alle talen.
De leerling krijgt een voorleesknop en bepaalt zelf het tempo. Geen aparte software en moderne, levensechte stemmen.
Spellingcontrole
Rode kringels en suggesties, in de taal van de toets.
Een fout gespeld woord krijgt een kringel en een klik geeft de alternatieven. De leerling kan de taal zelf omzetten, wat bij een talentoets uitmaakt.
Wat je niet meer doet
Dingen die van je to-do lijst af kunnen
De docent maakt de toets één keer. Die gaat geprint naar de klas en digitaal naar de leerlingen met een voorziening.
Daarmee vervalt niet één stap uit de toetsweek maar alle foutgevoellige processen.
- Het Word-bestand omzetten naar een voorlees bestandNiet meer nodig, verklanking zit in dezelfde toets
- Een computer aflsuiten van het internetVervalt, de toets start in de beveiligde omgeving
- De juiste toets op de juiste usb-stick zettenEr komt geen stick meer aan te pas
- Een tweede versie van de toets laten makenVervalt, er is één toets, geprint en digitaal
Kijk een keer mee met een leerling die voorlezen aan heeft
We lopen samen een toets door zoals een leerling hem ziet, met de voorziening aan. Neem je teamleider mee, want die gaat over de keuze en dit is makkelijker te laten zien dan uit te leggen.
Een invoering gaat met een implementatieplan, samen met je school. Instappen kan het hele jaar door.
Veelgestelde vragen
Wat zorgcoördinatoren ons meestal vragen
Werkt dit ook als de toets op papier wordt afgenomen?
Ja, en dat is juist de gewone route. De docent maakt de toets één keer, print hem voor de klas en zet dezelfde toets digitaal klaar voor de leerlingen met een voorziening. Er is geen tweede versie en geen omzetwerk.
Welke voorzieningen zijn er precies?
Extra tijd, voorlezen en spellingcontrole. Een vergroot lettertype, een aangepaste opmaak en een aparte afnameplek doen we op dit moment niet. Wat wél kan is dezelfde toets op een ander moment inplannen voor een leerling die dat nodig heeft.
Wat als een leerling halverwege het jaar getest wordt?
Dan pas je het bij die leerling aan en loopt het mee met elke toets die daarna komt. Je hoeft niet terug langs toetsen die al klaarstaan van andere docenten.
Kan een leerling de toets op een ander moment maken?
Ja. Je zet dezelfde toets een tweede keer klaar voor die leerling of dat groepje, op het moment dat jullie afspreken. Het blijft één toets, dus er hoeft niets aangepast te worden.
Hoe komt onze lijst met voorzieningen erin?
Je exporteert hem uit Magister of Somtoday en uploadt hem in je eigen dashboard. Dat kost geen geld en het hangt vooral af van hoe handig je in dat programma bent. De eerste keer doen we samen, en vaak draait je ICT die export.
Moeten wij eerst iets met ICT regelen?
Je ICT richt de omgeving in en nodigt jou daarna uit, dus die is er eerder dan jij. Wat daar precies gebeurt staat op de pagina voor ICT.
Hoe gaan jullie om met de leerlinggegevens?
Ze staan in één systeem met rechten per rol, in plaats van in sheets op laptops en in mailbijlagen. Wat er precies vastligt en hoe we dat beveiligen, lees je op onze ISO 27001-pagina. Onze beveiliging
Doen jullie iets met de melding bij de inspectie?
Nee. Bij het eindexamen meldt de school een aangepaste afname zelf via het Internet Schooldossier en wij hebben daar geen contact mee. Wat wij regelen is wat er op het moment van de toets klaarstaat.
Contact & Advies
Heb je een vraag over ToetsPers?
Vertel ons wat je wilt weten, dan zoeken we er de juiste collega bij. Liever direct zien hoe het werkt? Prik een moment in de agenda.
Wat je invult gebruiken we om je vraag te beantwoorden. Lees meer in onze privacyverklaring.